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Listes d’APSA Nationales et académiques
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L’épreuve facultative d’EPS PONCTUELLE au Baccalauréat Professionnel
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Enseignement d’exploration en EPS
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Les anciens Rapports de la commission académique d’harmonisation des notes
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Certificat pour les épreuves en contrôle en cours de formation.
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Gérer les inaptitudes
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Former aux gestes de premiers secours au collège de St Romain de Colbosc
Mise en oeuvre des Programmes 2015.
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Analyser ses pratiques d’enseignement
CP1 / Réalisation de performance motrice
CP2 / Adaptation des déplacements
CP3 / Production corporelle artistique et acrobatique
CP4 / Opposition individuelle et / ou collective
CP5 / Développement et entretien de soi
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« L’innovation pédagogique en EPS » - 1er Forum TICE EPS à Rouen
Le dispositif TICE et EPS dans l’académie
Feuille de route du Pole TICE EPS 2014/2015
Expérimentation et veille technologique
[ADDITIO]Outil de Gestion de Classes -> de l’appel à l’évaluation par compétences
Astuces, Apprentissage et vidéos
Exemple d’utilisation et test Matériel
Outils Android et Windows
Outils IOS
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TRAvaux Académiques Mutualisés
Pack EPS
iPackeps - Version web de pack EPS
J’ai perdu mon mot de passe !
Attestation savoir nager et agrégation.
Organiser son Cross de Collège
Didacticiel : Créer rapidement une licence sur le site UNSS, par simple copier/coller via PackEPS
Tice et règlement
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Les p’tits potins des TICE en EPSN°2
Les p’tits potins du Numérique en EPS n°4
Les p’tits potins du Numérique en EPS n°5
Les p’tits potins du Numérique en EPS n°6
Les P’tits Potins du Numérique en EPS n°7
les P’tits Potins du Numérique en EPS n°8
Les p’tits potins des TICE en EPS n°1
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Préparation de la commission académique
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Epreuves Ponctuelles et Facultatives d’EPS
Epreuves Ponctuelles et Facultatives d’EPS
Epreuves Ponctuelles et Facultatives d’EPS
Epreuves Ponctuelles et Facultatives d’EPS
Epreuves Ponctuelles et Facultatives d’EPS
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Réunion des Présidents d’épreuves ponctuelles de la Seine Maritime
Réunion des Présidents d’épreuves ponctuelles de l’Eure
Date « butoir » de remontée des notes pour les examens EPS CAP, BEP, BACCALAUREAT
Sous-commission académique d’harmonisation de la note en EPS
Sous-commission académique d’harmonisation de la note en EPS
Commission académique d’harmonisation de la note en EPS
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L’Inspection pédagogique régionale
Pilotage pédagogique : « Rencontres de BEF »
Rencontres de BEF - Mai/Juin 2015
Lettre de rentrée
Anciennes lettres de rentrée
Lettre de rentrée 2019-2020
Lettre de Rentrée 2020/2021 - Education physique et Sportive.
Missions des professeurs
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Conduire la mission de professeur principal au lycée J Prévert de Pont Audemer
Circulaires académiques
Epreuves ponctuelles et facultatives d’EPS : dates - Session 2020
service médico-social du rectorat
Programmes
Education Physique et sportive
Collège
Charte des programmes - 24/07/2013
Fiches « ressources » APSA
Programmes
Lycée Général et Technologique
Enseignement de complément EPS - Cycle terminal
PROGRAMME D’ÉDUCATION PHYSIQUE ET SPORTIVE POUR LES LYCEES D’ENSEIGNEMENT GENERAL ET TECHNOLOGIQUE
Fiches « ressources » par APSA (activité physique, sportive et artistique)
Lycée Professionnel
Fiches « ressources » par APSA (activité physique, sportive et artistique)
Programme d’enseignement d’éducation physique et sportive des classes préparant au certificat d’aptitude professionnelle et des classes préparant au baccalauréat professionnel - Rentrée 2019
Enseignements de la danse
Enseignement d’exploration (seconde)
Enseignement obligatoire au choix en classe de première littéraire
Enseignement de spécialité en classe de terminale littéraire
Enseignements de la danse
Enseignement facultatif (seconde)
Enseignement facultatif d’arts au cycle terminal
Enseignements de la danse au lycée
De l’école élémentaire au collège :
Programme d’enseignement de danse pour les classes à horaires aménagés danse
Favoriser l’accès de tous les lycéens à la culture
Enseignements de l’histoire des arts
Histoire des Arts
Enseignement de l’histoire des arts et EPS
Histoire des arts au DNB Session 2012
Le socle commun de connaissances, de compétences et de culture
« Ce que dit le socle commun »
Apprendre à débattre et à communiquer (Lettres et EPS)
Travaux « EPS et Socle commun » (Stage DAKAR)
La compétence : un fil rouge de la continuité pédagogique,
F. Maîtrepierre
Education et olympisme
Le livret Personnel de compétences (arrêté du 14 Juin 2010)
Expérimentation EPS et Sciences Physiques au collège Gérard Philippe LE HAVRE
Le socle commun (Décret du 31 Mars 2015)
Le socle commun de connaissances, de compétences et de culture (12/02/2015)
Textes Officiels - Sécurité
Natation
Circulaire du 19 Octobre 2010
Au sujet de la circulaire du 19 Octobre 2010 : Questions Réponses
Circulaires précédentes
Nouveau test du savoir nager et Attestation scolaire du « savoir nager ».
Risques et EPS
ENSEIGNEMENT DE L’EPS
Risques particuliers à l’enseignement de l’EPS et au sport scolaire
Circulaire du 13-7-2004
Respect - Règlement
Organisation des procédures disciplinaires
Le règlement intérieur de l’EPLE
Surveillance des élèves (Circulaire 1996)
Transports élèves
Transports d’élèves dans des véhicules personnels
Note de service n°86-101 du 5 mars 1986
Urgence Médicale
Soins d’urgence
Sorties et voyages scolaires au collège et au lycée
Sorties et voyages scolaires au collège et au lycée
Accidents Scolaires
Accidents scolaires
A.P.P.N.
Rapport IGEN sur la sécurité dans les APPN
Sécurité et APPN
Exigence de la sécurité dans les activités physiques de pleine nature dans le second degré
Circulaire n° 2017-075 du 19-4-2017
Guide des sports de nature en séjours scolaires
Responsabilités de l’enseignant
Quelles sont les responsabilités des enseignants d’EPS
Trajet
Les déplacements vers les installations sportives
Vestiaires
L’utilisation des vestiaires en EPS
Contrôle matériel et installation
La législation sur le contrôle du matériel et des installations
Examens & Évaluations
Utilisation d’EPSNET pour la saisie des protocoles d’EPS aux examens
Accusés de Réception pour EPSNET
Retourner les référentiels établissements
Calendrier et Circulaires
ACTUALITE rentrée 2020 : REFERENTIELS CERTIFICATIFS
Baccalauréat professionnel
Les textes législatifs applicables à l’évaluation du baccalauréat professionnel
Baccalaureat Professionnel : Contrôle en cours de formation
L’ensemble des référentiels lycée professionnel
Baccalauréat général et technologique
Les différents enseignements de l’EPS en terminale
Les différentes épreuves et types de contrôle au Baccalauréat
Baccalauréats général et technologique Évaluation de l’éducation physique et sportive SESSION 2021
La foire aux questions - Certification EPS - Enseignement commun et enseignement optionnel
Les référentiels aux Baccalauréats général et technologique
Examen ponctuel terminal
Enseignement Commun
Enseignement Facultatif
Listes d’APSA Nationales et académiques
Listes d’APSA Nationales et académiques
Option facultative
L’épreuve facultative d’EPS PONCTUELLE au Baccalauréat Professionnel
Enseignement d’exploration et option de complément
Enseignement d’exploration en EPS
Enseignement de complément en EPS
Sportifs de haut niveau et examens
Sportif de haut Niveau Validation du statut de sportif de Haut Niveau
Epreuves Arts, domaine « danse »
La danse au baccalauréat.
DNB et EPS
DNB : Modalités d’attribution : texte général.
DNB EPS, modalités d’évaluation à partir de la session 2017
Les Rapports de la commission académique
Les anciens Rapports de la commission académique d’harmonisation des notes
Gérer les inaptitudes
Certificat pour les épreuves en contrôle en cours de formation.
Certificat pour les épreuves ponctuelles
Gérer les inaptitudes
Pédagogie
Enseignement Ressources
Former aux gestes de premiers secours au collège de St Romain de Colbosc
EPS à l’hopital
CP1 / Réalisation de performance motrice
Le demi-fond : quelles connaissances ? quels apprentissages ?
Le demi-fond au lycée : problématiques à dépasser.
Contenus de formation, le demi-fond au lycée.
DEMI-FOND - Le défi "Marathon" (Explication, outil et tuto)
Relais-Vitesse - Le 12’’ (Explication, Outil & Tuto)
[OUTILS NUMÉRIQUE] Gestion de la vitesse en Km/h
CP2 / Adaptation des déplacements
Vidéos "escalade en tête"
Enseigner l’escalade en 6e
L’escalade, support d’acquisition.
L’escalade du niveau 1 au niveau 4
Les compétences attendues en course d’orientation (C.O.)
Le sauvetage, quelques éléments d’un projet pédagogique
Mettre en œuvre la sécurité en escalade.
Guide des sports de nature en séjours scolaires
Rapport IGEN sur la sécurité dans les APPN
Exigence de la sécurité dans les activités physiques de pleine nature dans le second degré
Circulaire n° 2017-075 du 19-4-2017
Course d’orientation avec iOrienteering
Créer sa carte d’orientation à partir d’ Open Orienteering Mapper
Document support de stage de Course d’Orientation
EPS et Course d’orientation
Kifékoi - Outil en course d’orientation - Tableur Numbers (iPad)
Le CLM d’Orientation (contre-la-montre d’orientation)
[OUTILS NUMÉRIQUES] Calcul automatique des distances en CO
[OUTILS NUMÉRIQUES] Géo-référencer ses balises en CO
[TRAAM 2020] "Suivi Live" en course d’orientation.
CP3 / Production corporelle artistique et acrobatique
L’acrosport, support d’acquisition
L’acrosport : activité à visée acrobatique
Aider l’élève à s’engager en gymnastique sportive
Chorégraphies au collège de Pont de l’Arche
Apprentissages et informatique en gymnastique
« Passeurs de Danse » EPS, Enseignements artistiques, Histoire des Arts
CP4 / Opposition individuelle et / ou collective
Les sports de combat dans les programmes d’EPS
Les sports de combat et de préhension du collège au lycée ;
Guider la construction de compétences en badminton
Enseignement du volleyball en classe de 5e
Evolution des rapports de forces au badminton et en tennis de table.
Évaluation par compétences dans les activités collectives
Adaptation numérique "Gagner ou perdre avec la manière" - Nicolas MASCRET
CP5 / Développement et entretien de soi
CP5 - Course de durée
Quelques notions au sujet de l’entraînement … David Rossi (Séminaire CP5 Lille Mai 2010)
« Orienter et développer les effets de l’activité physique en vue de l’entretien de soi » (Fév. 2009)
Un cycle de course de durée
Cahier d’entrainement : Course en durée
CP5 - Musculation
« La musculation en cycle terminal » E Watrin (2009) Académie de Lille
« Enseigner et évaluer la musculation en CC5 » P. Gaduel (Académie de Créteil)
La musculation (travaux du GRP CC5) (Février 2009 Rouen)
FizzUpEducation - Diaporama minuté de l’échauffement aux étirements
CP5 - Bases de données d’exercices pour l’enseignement de la Musculation
CP5 - Step
LE STEP, définition et enjeux de formation (PNP Mai 2010)
Le STEP (travaux du GRP CP5) (Février 2009 Rouen)
CP5 - Natation
Cahier d’entrainement : natation en durée
PERCEPTION DE L’EFFORT ET DES RESSENTIS EN RELATION AVEC LA VMA.
PERCEPTION DE L’EFFORT ET DES RESSENTIS EN RELATION AVEC LA VMA.
PRÉSENTATION DE L’ACTIVITÉ NATATION
PRÉSENTATION DES MOBILES D’AGIR.
TRAME DU CYCLE
CP5 - Présentation
Enjeux institutionnels autour de la place et du rôle de la compétence n° 5
Le « savoir s’entraîner »
La CP5 et l’enseignement d’un savoir S’entraîner en EPS.
La CP5, Pour quoi ? ............ et comment
Séminaire national 2010 Entretien et développement de soi en Education Physique et Sportive
Ressources diverses
Construire le parcours citoyen en EPS
PNF Novembre 2014 - Contribution de l’EPS à la santé.
Coopération entre élèves et apprentissages
Enseigner l’EPS en SEGPA« Les enseignements...
La continuité de l’enseignement : enjeux pour l’EPS
L’éducation physique et le sport à l’école en Europe
Approche par compétences en EPS
Pour les élèves en situation d’inaptitude,
Théories motivationnelles
Les compétences à acquérir en EPS
Communication de l’université : L’EPS en @action
Le Gagne Etoile - Outil d’évaluation - Tableur Numbers (iPad)
Organiser la continuité pédagogique
Propositions pour la continuité pédagogique
Conférences
Conférence de Michel Volondat sur le thème de la matrice disciplinaire en EPS
L’EPS en @ction - Les nouvelles technologies en EPS : ressource ou gadget ?
Les neurosciences au service des apprentissages : apport du numérique
Réflexions didactiques
Vérifier les connaissances des élèves ou gagner du temps d’un cours à l’autre en créant un questionnaire pour les élèves (questions type QCM ou questions ouvertes)
Projet pédagogique
Le projet pédagogique EPS au collège L’Oiseau Blanc de Criquetôt L’Esneval
Le projet pédagogique EPS au collège H Dunant d’Evreux
Les compétences méthodologiques et sociales
Concevoir le projet pédagogique
Aide à la mise en œuvre des programmes
Éléments de modélisation
Concevoir, formaliser, évaluer collectivement.
Projet EPS (comme simple exemple) du collège de Broglie
Enseigner l’éducation physique et sportive
Enseigner l’éducation physique et sportive
Analyser ses pratiques d’enseignement
Répondre aux préoccupations professionnelles
Analyse de pratique
La régulation des apprentissages
Vivre ensemble
Etre acteur de sa formation
Mise en oeuvre des Programmes 2015.
Introduction aux travaux des collègues A lire en premier.
Emmanuel Gicquel et l’équipe du collège Théophile Gautier
Les propositions du collège A.L.M
Les travaux d’un enseignant du collège de Goderville. Franck Labrosse.
Projet EPS du collège de Gisors
Projet Pédagogique EPS du Collège Henri Dunant Evreux.
Proposition du Collège Fernand Léger
Proposition du collège Gérard Philippe
Travaux du collège de La Hêtraie.
Enseignement Adapté (travaux du groupe handicap )
Cadre institutionnel
Cadre institutionnel : les textes officiels
LE CERTIFICAT MEDICAL ACADEMIQUE
Outils didactiques et pédagogiques
Fiches d’adaptation
Protocole collège
Protocole lycée
Examens
BAC (niveau 4)
BAC épreuves contrôle ponctuel académique
BAC Option (épreuves adaptée)
CAP BEP (niveau 3)
Création d’épreuves adaptées
DNB (niveau 2)
Epreuves adaptées hors référentiels nationaux
Ressources
Les ressources bibliographiques
Ressources pédagogiques
Gestion des inaptitudes au lycée M Leroy EVREUX.
Une activité duelle adaptée : le badminton.
Examen 2 CA-SH
Présentation du 2 CA-SH dans l’académie de ROUEN
Rapport de la session 2005 du 2 CA-SH dans l’académie de ROUEN
Sport Adapté
Qu’est ce que le cross partagé ?
Qu’est ce que le sport partagé ?
Semaine du sport adapté 2017 au kindarena
Formations
Concours
Agrégation interne
Rapports de jury de l’agrégation Interne EPS
Programme de l’agrégation d’EPS - Session 2016
Connaissances : « Actualité institutionnelle »
Première épreuve d’admission : nouvelle formulation
CAPEPS interne
Rapport de jury du C.A.P.E.P.S. interne : session 2016
Préparation au CAPEPS Interne.
Ouverture de la formation
Formation académique
Programme CAPEPS Interne SESSION 2014
Concours réservé
Le 4e concours
Rapports du Jury du concours réservé
Concours : préparations et inscriptions
Certificat de compétence en langues de l’enseignement supérieur de deuxième degré (CLES2)
Certificat informatique et internet de niveau 2 « enseignant » (C2i2e).
Réunion des formateurs Paris Septembre 2016 Présentation des concours.
Formation initiale
Gestion de classes
Missions des professeurs conseillers pédagogiques
Les missions du professeur
Rapport annexé à la loi d’orientation et de programme pour l’avenir de l’école 23 Avril 2005
Accueil des professeurs stagiaires
Formation continue
Ressources
Contenus de formation
Formation Echauffement : S’échauffer, préserver son intégrité
Production des Groupes de réflexion
Groupes de réflexion
Articles
« Former » de Christian ALIN
(extrait de l’ouvrage intitulé « La Geste Formation, Gestes professionnels et Analyses de pratiques », Février 2010.
Informations générales
Cadre national de la formation
Plan académique de Formation 2020 – 2021
Orientations académiques
Formations sur site 2020-2021
Bilans et perspectives
L’EPS : une contribution efficace au projet académique 2014-2017
Bilans 2013/2014 et perspectives 2014/2015 (rencontre des formateurs)
Enjeux de la formation continue EPS
Vivier de formateurs
Perspectives 2011 2012 (réunions de BEF)
Stratégies
Formation à candidature individuelle
ESCALADE, ESCALADE, ENSEIGNEMENT ET SÉCURITÉ
EPS : OSER LES ACTIVITES DE CREATIONS ARTISTIQUES
EPS : CONCEPTION ET MISE EN ŒUVRE LA COURSE D’ORIENTATION
Préparation concours interne EPS : CAPEPS et AGREGATION
Formation « public désigné » et « appel spécifique »
Natation scolaire liaison premier et second degré
Natation scolaire : optimisation de l’acquisition du savoir nager dans le cadre de la liaison premier degré / second degré
Formation négociée sur site
Bilan des formations négociées sur site 2012/2013
Demande pour 2016 / 2017
Compte rendu de stages
Stage sur site Volley Ball
Dispositifs Sportifs
Sections Sportives Scolaires
De Rouen à Cleveland, le rêve NBA de collégiens va devenir réalité
Haut Niveau
Textes nationaux
Circulaire nationale
Cadrage académique
Convention cadre académique du 30 Juin 2011
Evaluation en EPS aux examens des sportifs de haut niveau
Aménagement de la scolarisation
Orientation, Affectation des SHN
Le haut niveau dans l’académie
Cartographie des centres d’accueils des sportifs de haut niveau
Sportif de Haut Niveau
sportifs de haut niveau et examens
Sportif de haut Niveau Validation du statut de sportif de Haut Niveau
Sport scolaire
Formation Jeunes Reporters
Informations diverses
Développement du sport scolaire
L’association sportive
Sport Scolaire : EDUSCOL
Partenariat entre le ministère de l’Education nationale et le Comité national olympique et sportif français.
Conventions d’objectifs signés dans l’académie de Rouen
Action en faveur de l’intégration des élèves en situation de handicap.
Elections aux instances départementales, régionales et nationales UNSS
Semaine du sport adapté au Kindarena
Projet Service Régional UNSS
Projet du service Régional UNSS Rouen
Districts et Zones
Un site web pour améliorer la communication dans le district
Zone « ouest » 27 Bernay Pont-Audemer (Lycées).
« Observatoire des AS »
Travaux pour l’année 2010/2011
Rencontre du 27 avril 2010 des lycées du Havre
Des pistes pour l’AS (Hervé Josquin : délégué de zone ouest (Bernay-Pont Audemer)
Synthèse des visites 2008 / 2009
journée du sport scolaire
Des réponses à vos questions sur le Sport Scolaire
Appel à projets
Projet national "Génération 2024". Labellisation des établissements
Numériques
🇨🇦JOURNAL PROPULSION "Revue Internationale" - De l’outil numérique au projet d’apprentissage
Le pôle EPS et Numériques
Le dispositif TICE et EPS dans l’académie
Feuille de route du Pole TICE EPS 2014/2015
Chaine Dailymotion du Pôle de Compétences EPS de Rouen
CP5 - Bases de données d’exercices pour l’enseignement de la Musculation
Évaluation par compétences dans les activités collectives
Formation Plan Numérique Collège 2016 par le Pôle de Compétence EPS
iWorks sans iOS
mentions légales
[Outil Numérique] l’arbitrage en Volley-ball
« L’innovation pédagogique en EPS » - 1er Forum TICE EPS à Rouen
Expérimentation et veille technologique
[ADDITIO]Outil de Gestion de Classes -> de l’appel à l’évaluation par compétences
Astuces, Apprentissage et vidéos
Créer une carte mentale en EPS
Envoyer un fichier volumineux (jusqu’à 2Go) à un collègue ou un groupe de collègues.
La Messagerie Académique
Lettre d’information
Numérique et régulation des apprentissages en EPS
Présentation du portail métier : vidéos
TICE et QCM au service des apprentissages en EPS
Exemple d’utilisation et test Matériel
Cardiofréquencemètre à enregistrement de données
Course d’orientation avec iOrienteering
Faire réussir en EPS en utilisant la tablette
Fichiers mp3 "coups de sifflet"
Pourquoi l’IPAD en EPS ?
Test Enceinte Bluetooth JBL Flip 2
Test d’un ordinateur hybride sous Windows
Test Logitech bluetooth Audio adapter.
Utilisation d’une caméra embarquée
[TEST] L’IPAD, l’IPHONE et l’IPOD TOUCH en EPS (MAJ le 16 avril 2014)
Outils Android et Windows
[Outils Numériques] Les portés en danse
Carnet de Bord Enseignant : pour gérer la classe au quotidien sous Android
Fichier de comptabilité UNSS
Réduire et taguer des photos par lot
Rouen Cross District
Statistiques en direct des matchs de Sports collectifs (Excel)
[OUTILS NUMÉRIQUE] TRAam 2018 : Suivi instantané des élèves en course d’orientation.
[Windows] Tournoi ATP 3.24 (excel)
Outils IOS
Kifékoi - Outil en course d’orientation - Tableur Numbers (iPad)
Le Gagne Etoile - Outil d’évaluation - Tableur Numbers (iPad)
Relais-Vitesse - Le 12’’ (Explication, Outil & Tuto)
Evaluer par compétence à l’aide des rubriques (Idocéo)
Faire le changement d’année de votre IDOCEO
FizzUpEducation - Diaporama minuté de l’échauffement aux étirements
Ressentis et Numérique
[Outils Numériques] Les portés en danse
[Pôle de Compétences EPS] IDOCEO pour la gestion de la classe au quotidien sur IPAD
Images numériques en EPS (TRAAM)
TRAvaux Académiques Mutualisés
Banque de questionnaires - Traam 2016 "Classe Inversée"
Création d’une fiche d’évaluation en Acrosport
Développer l’autonomie en EPS : Cycle de badminton
Observation et auto évaluation
Badminton
Préparer sa fiche d’évaluation en gymnastique
Présentation au Normand·e·day - Utilisation des objets connectés en EPS - TraAM 2019
TICE et EPS : prolongement en dehors de la séance et utilisation de ressources en ligne
Acrosport
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Utilisation de fiches interactives en gymnastique
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