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Publié : 16 mars 2014

Guider la construction de compétences en badminton

Problématique du stage sur site : répondre aux attentes des professeurs mais aussi leur permettre de construire leur propres démarches au regard des échanges et des confrontations didactiques et pédagogiques.
Principales attentes :
- Individualisation du travail,
- Le jeu sans volant,
- Les différentes formes de rupture et leur place dans le projet tactique de l’élève,
- Organisation optimale de l’évaluation Bac,
- Le niveau 2 (et 3) en badminton.

- Contenu du stage animé par R Leprévost (Diaporama)