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Publié : 20 février 2013
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Enseigner l’escalade en 6e

L’enseignement de l’escalade au service d’un projet éducatif :
Soutenir, entretenir le potentiel de ces élèves en leur proposant des tâches qui les invitent à « faire plus sans faire trop » en donnant des consignes précises et en étant clair sur le pouvoir donné aux élèves, sans exclure une marge d’autonomie pour développer la responsabilisation.
1– s’organiser à plusieurs et accepter différents rôles.
2– comprendre et mettre en œuvre les conditions pour agir en sécurité.
3– apprécier et adapter ses ressources et les procédures au regard des actions à entreprendre et des résultats observés.

-  Projet d’enseignement du collège Les Acacias
-  Le diplôme du grimpeur.