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Publié : 8 février 2013
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Approche par compétences en EPS

« La compétence est le système de connaissances permettant d’engendrer l’activité répondant aux exigences d’une tâche ou d’une catégorie de tâches » Jacques LEPLAT
Elle interroge le lien entre connaissances et compétences ;
Elle peut être perçue comme l’aboutissement d’une synergie de connaissances ;
Elle peut renvoyer à la notion d’activité au sens large (sollicitation des ressources et des aptitudes) dans un contexte révélateur particulier : une situation globale et/ou complexe ;
Elles sont formulées de manière suffisamment large… ;
Elles sont à identifier à l’issue d’une période suffisamment longue d’apprentissage.

-  Diaporama sur l’approche par compétences.