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Publié : 15 avril 2010
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Éléments de modélisation

« S’inscrivant dans le projet d’établissement dont il prend en compte les axes principaux, le projet pédagogique est obligatoire en EPS. Il relève de la responsabilité de l’ensemble de l’équipe de la discipline.

Sa rédaction collective et concertée spécifie et formalise la politique éducative de l’établissement en matière d’EPS.
Prenant en compte les caractéristiques essentielles de la population scolaire, il précise la mise en œuvre locale du programme. Il doit s’appuyer sur une analyse précise du contexte d’enseignement, proposer des choix et une planification des contenus et présenter les modalités de suivi des élèves. Il revient aux équipes pédagogiques de construire des outils communs permettant d’évaluer le niveau d’acquisition des compétences attendues.

Le projet pédagogique est un outil collectif de travail qui alimente au quotidien, réflexions, prises de décisions et mise en œuvre. Il assure la cohérence du parcours de formation des élèves. » Programmes du collège (Août 2008).

Aide à la formalisation : quelques modélisations possibles.

- Projet de classe
- Projet de cycle
- Contenus d’enseignement en relation avec les compétences attendues
- Programmation Collège : support de l’offre de formation
- Principes d’écriture : fiches « APSA »